Neurociencia da corrupción: que pasa no cerebro cando “caemos na tentación”?

*Un artigo de Logo The Conversation

A estas alturas parece indiscutible que a corrupción é un dos peores danos que se poden facer ás sociedades democráticas. O mal uso da autoridade, dos dereitos ou das oportunidades que nos outorga o exercicio do poder é contrario á lei e aos principios morais. Pero a realidade é que se produce unha e outra vez.

Publicidade

Cando (e como) nace este impulso amoral dentro do cerebro? Somos, seica, seres cunha tendencia innata á corrupción?

Anticipemos a resposta afastando fatalismos: a corrupción non é unha enfermidade e, desde logo, non é inevitable.

Publicidade

A neurociencia empezou a explorar como o poder político e o contexto institucional inflúen na actividade cerebral asociada a decisións corruptas ou inmorais. Nun cerebro san, a tentación de adoptar un comportamento corrupto debería crear un conflito entre o deber e a acción. Así, aos estímulos que incentivan a conduta corrupta —como obter beneficios persoais abusando dunha situación vantaxosa— contrapoñeríanse elementos disuasorios —como o medo a un posible castigo—.

Ante este dilema, poderíase anticipar que inclinará a balanza cara a un lado ou cara ao outro en cada individuo?

Recompensa e autocontrol

Existen datos que indican que “caer na tentación” ou sucumbir á corrupción requiren a intervención de varios sistemas cerebrais. Os circuítos que regulan a recompensa, o autocontrol e a avaliación moral dos comportamentos persoais son os máis afectados.

De entre eles, destacan os circuítos que gratifican unha determinada conduta e nos motivan a repetila. Trátase de áreas que liberan neurotransmisores no cerebro en resposta a obter diñeiro ou status. Como resultado, cada vez que unha acción corrupta —por exemplo, un suborno substancioso— se produce con éxito, refórzase a conexión entre as neuronas que favorecen que o comportamento se repita. E iso rompe o equilibrio entre impulso e control no cerebro que sucumbe á corrupción.

En certo xeito, a satisfacción do éxito obtido bloqueará os mecanismos de avaliación da ética dos actos. Concretamente, hai estruturas responsables da planificación a longo prazo e a inhibición de impulsos, cuxo correcto funcionamento debería axudarnos a resistir fronte a unha gratificación tentadora e apostar por outros beneficios futuros, como forxar unha boa reputación ou garantir unha longa carreira política. Pero a activación dos circuítos de satisfacción inmediata bloquea estas vías.

Ademais, o cerebro é moi de onde vaias fai o que vexas, o que pode resultar demoledor na loita contra a corrupción. A razón é que o noso comportamento social se seleccionou, durante millóns de anos de evolución, para encaixar nun grupo de pertenza, asumir as súas normas e, con iso, obter a súa aprobación.

Saír diso require gran forza emocional, creatividade e, moitas veces, pagar o prezo da soidade. Así que se na nosa contorna se manexan unhas condutas “dubidosas”, existe o perigo de que o cerebro as adopte como propias. Como xa mostrou hai anos o experimento de Solomon Asch, a presión social inflúe no xuízo individual, mesmo cando a resposta correcta é obvia.

Por tanto, en contornas que normalizan a corrupción, a presión do medio activa as áreas do cerebro social, aumentando a motivación para emular a conduta de grupo aínda que se opoña aos principios éticos individuais. Se a exposición a prácticas corruptas se perpetúa no tempo, sufrimos desensibilización: a reiteración atenúa a resposta das áreas nerviosas encargadas de identificar o perigo e silencia o sinal de “alarma moral” no noso cerebro.

Previr con contextos nada permisivos

A mellor maneira de previr a corrupción é cambiar o contexto social onde se desenvolve o cerebro humano. Somos seres sociais, que necesitamos a aprobación no noso grupo de referencia. Se non pedimos a rendición de contas ou vivimos en contextos institucionais permisivos, estaremos a normalizar a conduta corrupta e atenuando os mecanismos internos de honorabilidade.

Isto dá lugar a un fenómeno de “racionalización” que permite reinterpretar unha conduta inapropiada ata, mesmo, comezar a percibila como “necesaria”, ou como mínimo “menos grave”, normalizando o comportamento enviciado.

Numerosas evidencias mostran este “axuste mental” cara á corrupción. Entre elas, investigacións baseadas en técnicas de neuroimaxe que mostran que quen ostenta poder modula a súa valoración de ganancias persoais “á alza”.

Falta de empatía e custo ético

A neurociencia demostrou tamén que ao tomar decisións desde niveis de poder, os cerebros procesan de modo máis benevolente o custo ético asociado a un acto corrupto.

A falta de empatía é outro problema, xa que estamos ante unha capacidade que contribúe á conciencia social e reduce a propensión ao engano. A corrupción destorce as prioridades comunitarias, agravando a desigualdade. E o cerebro inclínase cara a todo o que supón un beneficio persoal, volvéndose máis “egoísta”.

En definitiva, o poder prolongado tende a reforzar a atención en metas propias e a debilitar as redes neurais de autocontrol. Isto configura un cerebro menos sensible, no que se desactivan todos os sinais que permiten a reciprocidade entre as persoas.

Sen dúbida, estas evidencias poden achegar novas ferramentas de prevención ante as corruptelas. Fortalecer as normas éticas e as redes de control poden axudar a “resistir a tentación”, recuperando os mecanismos que se inhiben no cerebro corrupto.

Polo ben común, é vital implementar as formas máis eficaces de reprobación social.


Cláusula de divulgación: Susana P. Gaytan non recibe salario, nin exerce labores de consultoría, nin posúe accións, nin recibe financiamento de ningunha compañía ou organización que poida obter beneficio deste artigo, e declarou carecer de vínculos relevantes máis alá do cargo académico citado.

Susana P. Gaytan
Susana P. Gaytan
Profesora Titular de Fisioloxía na Universidade de Sevilla

DEIXAR UNHA RESPOSTA

Please enter your comment!
Please enter your name here

Este sitio usa Akismet para reducir o spam. Aprende como se procesan os datos dos teus comentarios.

Relacionadas

Aprender en chanquetas: como evitar que o verán borre o que vimos na clase

Estratexias para previr a perda de coñecementos durante os dous meses e medio de vacacións estivais e reforzar a práctica fóra da aula

Que lle sucede ao noso cerebro cando vemos vídeos a velocidades máis rápidas do normal?

Reproducir contido a 1,5x ou 2x pode parecer eficiente, pero afecta á comprensión, a memoria e á maneira en que procesamos a información audiovisual

Radiografía da primeira onda de calor de 2025: que podemos esperar para o resto do verán?

Os 40 graos superáronse con facilidade na última semana do mes na metade sur da España peninsular e noutros lugares moito máis setentrionais, como Ourense

Un raio de esperanza para tratar as devastadoras enfermidades mitocondriais

As consecuencias son catastróficas porque resultan afectadas todas as células do corpo e é moi complicado sobrevivir