Do lixo aos recursos: a UVigo activa o programa Resto Cero

Unha iniciativa achega a investigación á aula con podcasts e talleres para fomentar hábitos sostibles

A Universidade de Vigo promoverá durante todo o mes de abril a iniciativa Resto Cero, un programa de divulgación científica que busca sensibilizar a sociedade, especialmente a mocidade, sobre o impacto dos residuos e a necesidade de avanzar cara a modelos de consumo e produción máis sostibles.

Co obxectivo de fomentar esta reflexión e promover a acción colectiva, a Asemblea Xeral das Nacións Unidas declarou en 2022 o 30 de marzo como o Día Internacional de Lixo Cero. Neste contexto, a Unidade de Cultura Científica e da Innovación da Universidade de Vigo únese a conmemoración desta efeméride cun programa de actividades integrado no seu plan anual Ciencia de ida e volta, que conta co financiamento da Fundación Española para a Ciencia e a Tecnoloxía (FECYT) do Ministerio de Ciencia, Innovación e Universidades.

Publicidade

Tres accións con vocación “resto cero”

O programa Resto Cero xira arredor de diferentes accións de divulgación e participación cidadá, cuxo eixo fundamental será unha serie de vídeo-podcast realizado nas radios escolares de catro centros educativos das contornas dos tres campus. Nestes espazos, o alumnado de Primaria e Secundaria terá a oportunidade de entrevistar o persoal investigador da Universidade de Vigo que traballa en ámbitos como a enxeñaría química ambiental, o dereito, a enxeñaría aeronáutica, a arte ou a economía circular aplicada ao tecido empresarial galego. O resultado destas conversas publicarase nas canles de SpotifyYoutube e Spreaker da UCC+i. 

O primeiro encontro será o 10 de abril no CEIP de Laredo, en Redondela, onde o investigador Óscar Martínez Rico, do grupo EQ1 FEQxLab, especializado en solucións sostibles para o sector téxtil, e o artista Alejandro Fuertes, que investiga o uso dos refugallos urbanos como material artístico, conversarán co alumnado de Primaria. A continuación, o 20 de abril será a quenda do CEIP Plurilingüe San Roque de Darbo, en Cangas, onde o investigador Miguel Rodríguez Méndez, do centro de investigación interuniversitario Ecobas, atenderá as preguntas sobre economía circular do estudantado de 6º de Primaria. 

Publicidade

A investigadora Aida Díez Sarabia, do Centro de Investigación en Tecnoloxías, Enerxía e Procesos Industriais (Cintecx) estará no CEIP Toural de Vilaboa o 21 de abril, onde falará co alumnado de 3º, 5º e 6º de Primaria sobre como transformar as sobras alimentarias en recursos útiles. Finalmente, o 22 de abril, no CEIP Vilar de Barrio, en Ourense, os investigadores Eva Fernández González, do grupo de investigación Medea Iuris Crea; e Carlos Ulloa Sande, do GTA Grupo de Tecnoloxías Aeroespaciais, abordarán o problema do lixo espacial desde a perspectiva xurídica e da enxeñaría aeronáutica.

Momento de reflexión

A maiores, desenvolverase tamén unha enquisa de autopercepción dirixida a alumnado destes centros co obxectivo de coñecer a súa visión sobre os seus propios hábitos de xeración de residuos, de reciclaxe e as súas achegas en canto a posibles solucións. Con esta acción de ciencia cidadá preténdese “propiciar unha reflexión entre a rapazada e incorporar a súa voz na xeración de coñecemento científico con potencial impacto en políticas públicas e decisións ambientais”, sinalan dende a UCC+i.

O programa complétase cun taller de identificación de residuos que terá lugar no marco da expo-feira científica A ciencia que vén ten nome de muller, no que as persoas participantes deberán recoñecer a orixe dos refugallos e clasificalos correctamente para a súa reciclaxe.

DEIXAR UNHA RESPOSTA

Please enter your comment!
Please enter your name here

Este sitio usa Akismet para reducir o spam. Aprende como se procesan os datos dos teus comentarios.

Relacionadas

Investigadores galegos desenvolven biocarbón para impulsar unha viticultura máis sostible en Ourense

Un equipo da UVigo obtén resultados positivos ao empregar residuos agrícolas e biomasa invasora en solos de cultivo

Oposición e alumnos esixen reabrir a investigación por acoso sexual na UVigo tras o peche da vía xudicial

O equipo reitoral impón o silencio e non aclara se vai reactivar ou arquiva o expediente ao profesor de Filoloxía e Tradución sinalado por ata catro estudantes

Os whatsapps do presunto acoso sexual na UVigo: “A maneira na que nos falas e nos tocas é incómoda”

Alumnas do profesor investigado denuncian que lles facía agasallos, tocáballes a cadeira, ofrecíase a visitalas de madrugada e incluso trataba de bicalas

Investigadores de Vigo participan no avance dunha solución enerxética para alimentar misións espaciais

Un equipo internacional valida con éxito un sistema que combina enerxía nuclear e solar para prolongar a vida e o alcance das misións espaciais en contornas extremas como a Lúa e Marte