Despois doutra longa reunión, que se prolongou durante oito horas e media, ata as 23 horas do venres, a Asemblea Aberta de Medicina da USC anunciou a desconvocatoria da folga que iniciara o pasado martes para esixir unha serie de melloras no referente á docencia, as prácticas e o funcionamento administrativo do centro. Xa preto da medianoite, tanto a USC como os e as representantes do alumnado fixeron pública a sinatura dun acordo marco, que desde a institución se comprometen a garantir e facer cumprir e apoian “de xeito incondicional“, mentres que a Asemblea aceptaba, pola súa parte, poñer fin á folga.
O documento asinado recolle, como puntos clave que se aplicarán de forma inmediata, o compromiso de cambiar os criterios de corrección nos exames tipo test, a revisión da presencialidade para evitar o exceso de horas que afronta actualmente o alumnado, a descentralización das prácticas dos centros de saúde, a modificación do plan de estudos, o compromiso de solucionar as convalidacións con maior celeridade, e a apertura dun buzón electrónico e confidencial para denunciar actitudes irrespetuosas por parte do profesorado e actuar segundo corresponda.
Hoxe baixamos os cartaces. Grazas a todas as persoas que nos amosaron o seu apoio, a todas as alumnas que deron o mellor delas durante estes 4 longos días e, sobre todo, ás delegadas. Sen vós non sería posible. GRAZAS❤️ pic.twitter.com/zMJZFsCS0J
— Asemblea Aberta Medicina (@AsembleaMed) November 8, 2019
Alén destes puntos, o acordo tamén inclúe máis dunha vintena de compromisos que abranguen asuntos como a planificación dun calendario de cada materia, un control do absentismo por vía oficial, a mellora nas condicións das prácticas clínicas ou a posibilidade de avaliación en galego e castelán.
Na reunión, celebrada en San Xerome e presidida polo reitor, Antonio López, analizáronse e ratificáronse os acordos negociados durante estes días. Segundo o comunicado difundido pola USC, o reitor agradeceu tras o acordo “o compromiso evidenciado polo movemento estudantil para coa calidade da docencia que reciben así coma para coa proposta de vías que contribúen á mellora do funcionamento do centro”, a través dunha mobilización que se desenvolveu con “respecto e sensatez“, axudando “á construción do espazo democrático do que a universidade debe ser exemplo e garante”.
Diálogo noutros centros
A raíz da mobilización en Medicina, xurdiron outras asembleas de traballo en facultades como Comunicación, Bioloxía, Ciencias Políticas, Maxisterio, Psicoloxía ou Humanidades, nas que o alumnado esixe, do mesmo xeito, a mellora das condicións da docencia e outros aspectos nos seus respectivos centros. Ante isto, a USC anunciou o inicio dunha rolda de contactos con representantes do movemento estudantil co obxectivo “de crear novos espazos de diálogo coa comunidade universitaria” que sirvan “para tratar, entre outros temas, os efectos da implantación do Plan Bolonia nos distintos sectores da comunidade universitaria e tratar de corrixir os problemas a que poidan estar dando lugar”.
Neste punto, a propia institución recoñece as “dificultades orzamentarias que atravesa a USC e que provocan, en boa medida, parte dos problemas detectados e trasladados polo movemento estudantil en relación, por exemplo, ás infraestruturas”.