Martes 23 Abril 2024

Ourense lanza un concurso escolar para visibilizar á muller en ciencia

O día 11 de febreiro celébrase o Día Internacional da Muller e a Nena na Ciencia. Co obxectivo de aproveitar esta conmemoración para contribuír a visibilizar e potenciar o papel da muller na I+D+i, o pasado ano a Facultade de Ciencias, a Escola de Enxeñaría Aeronáutica e do Espazo e a Escola Superior de Enxeñaría Informática uníronse para pór en marcha un concurso escolar con esta temática. A segunda edición deste certame xa está en marcha e as entidades promotoras animan aos centros e ao alumnado de Primaria e Secundaria da provincia a unirse a esta iniciativa.

Os obxectivos do II Concurso Escolar de Debuxo e Redacción do Día Internacional da Muller e a Nena na Ciencia, que conta coa colaboración da Unidade de Igualdade da Universidade de Vigo, son promover o coñecemento por parte do alumnado do papel das mulleres na ciencia e na enxeñaría e as súas achegas ao desenvolvemento humano ao longo da historia.

Publicidade

Trátase, apuntan desde a organización, de visibilizar o papel das mulleres na ciencia e na enxeñaría e a visión que delas ten a sociedade e chamar a atención do alumnado sobre a ciencia e a enxeñaría.

Segundo explica Nieves Lorenzo, profesora da Universidade de Vigo promotora do certame, a idea naceu polo compromiso compartido polas persoas e centros participantes de traballar para rachar a tendencia de descenso da presenza das mulleres nas carreiras científicas e tecnolóxicas, sobre todo nas enxeñarías. “Queremos animar ás futuras xeracións de universitarios e universitarias a mudar esta situación, por iso escollemos facer un concurso escolar”, salienta a investigadora.

O certame está dirixido a alumnos de ESO e Primaria da provincia de Ourense

Neste concurso de debuxo e redacción poderá participar o alumnado de Educación Primaria e Educación Secundaria Obrigatoria matriculado en calquera centro educativo da provincia de Ourense. O certame conta con dúas categorías e dúas modalidades.

A primeira categoría é a de Educación Primaria e a segunda a de Educación Secundaria Obrigatoria. A primeira modalidade é a de debuxo, podendo os escolares presentar traballos en A4 de técnica libre con calquera material, como lapis de cores, rotuladores, recortes para collage….

A segunda modalidade é a de redacción, que pode ser en galego ou castelán e ter unha extensión máxima de dous folios. No caso do debuxo valorarase a calidade técnica, orixinalidade, creatividade e tratamento da temática do concurso e no caso da redacción o estilo, capacidade de razoamento, orixinalidade e tratamento da temática.

O tema común dos traballos será a visión do alumnado sobre o papel das mulleres na ciencia. Neles, indican desde a organización, os escolares poden abordar aspectos tales como descubrimentos das científicas pioneiras; debuxar unha científica; explicar como teñen contribuído as mulleres no desenvolvemento da ciencia e a enxeñaría ou contar algunha anécdota ou historia da súa contorna persoal relacionada coa temática do certame. Haberá tres premios por categoría e modalidade, sendo o primeiro premio unha tableta, un libro, un usb e un diploma e o segundo e terceiro un libro, un usb e un diploma.

Cada estudante poderá participar exclusivamente nunha das modalidades cun único traballo. O centro escolar realizará una preselección dos traballos presentando como máximo seis traballos de Primaria e seis de Secundaria. A data límite para presentarse é o 15 de xaneiro ás 14.30 h. O nome das premiadas e premiados farase público e a entrega de galardóns será o día 7 de febreiro do 2018, nun evento especial que terá lugar no edificio Politécnico do campus de Ourense. Ese día exporanse todos os debuxos e entregarase diploma acreditativo a cada participante.

DEIXAR UNHA RESPOSTA

Please enter your comment!
Please enter your name here

Este sitio emprega Akismet para reducir o spam. Aprende como se procesan os datos dos teus comentarios.

Relacionadas

Un equipo de atlanTTic deseña antenas innovadoras para satélites xeoestacionarios

O proxecto da UVigo busca unha redución na masa e o volume da tecnoloxía, así como diminuír os custos

Un equipo da UVigo analiza en alta resolución o transporte de humidade no Atlántico norte

O grupo EphysLab investiga como se altera o ciclo hidrolóxico na rexión oceánica por procesos relacionados co cambio climático

As cinzas dos lumes de 2017 poden causar alteracións no plancto costeiro da Vigo

O estudo realizado por investigadores do CIM da Universidade de Vigo centra a súa investigación na escorredura posterior ás queimas

A falsa endemia de malaria e outros intentos para desecar a lagoa de Antela

A partir do século XVIII a zona húmida foi considerada inimiga da agricultura. Os veciños intentaron evitar o desaugamento das terras que utilizaban para o pastoreo