altas capacidades

Ter altas capacidades non significa sacar boas notas (aínda que debería)

A intelixencia non asegura un resultado académico brillante e, a miúdo, prodúcense abandonos, suspensos e cualificacións inferiores ao esperado

Como e quen decide se unha alumna ou un alumno ten altas capacidades?

O ámbito intelectual, o pensamento diverxente, a personalidade e o axuste socioemocional son claves para a valoración

No val de Orión

Esta imaxe pouco familiar da nebulosa de Orión é unha visualización baseada en datos dos telescopios Hubble e Spitzer

“Einstein tiña dificultades para ler e escribir”

Carmen Pomar, experta en altas capacidades e investigadora da USC, sinala que entre un 13 e un 14 por cento da poboación ten estas aptitudes