A profesora da USC Victoria Otero, presidenta da Conferencia de Decanos de Matemáticas

A decana da Facultade de Matemáticas da USC, M. Victoria Otero Espinar, acaba de ser elixida presidenta da Conferencia de Decanos de Matemáticas (CDM) no transcurso da Asemblea Xeral deste colectivo celebrada en Oviedo. A Comisión Permanente se completa con Margarita Arias López (Universidade de Granada) como secretaria, Jacinto Martín Jiménez (Universidade de Extremadura) como tesoureiro e Norberto Corral Blanco (Universidade de Oviedo) e Antonio Díaz-Cano Ocaña (Universidade Complutense de Madrid) como vocais.

A Conferencia de Decanos de Matemáticas é unha asociación sen ánimo de lucro na que participan universidades, departamentos e asociacións relacionadas coas Matemáticas. Os seus fins son incidir na constante mellora da calidade dos estudos de Matemáticas, mellorar as condicións de inserción laboral dos/as titulados/as deste ámbito, así como promover e mellorar a imaxe das matemáticas na sociedade, fomentar a actividade científica desta área e a súa interrelacións con distintos ámbitos de coñecemento e axentes diversos, entre outras actividades.

Publicidade

Otero Espinar investiga no grupo de Ecuacións diferenciais non lineares

M. Victoria Otero é coordinadora do Colexio de Decanos/as e Directores/as de centro da USC, da Xunta de Goberno da Real Sociedade Matemática Española así como do Consello de Goberno e do Consello Científico do Instituto de Matemática da USC. No eido investigador, é membro do grupo de investigación ‘Ecuacións diferenciais non lineares’ e traballa na análise funcional, os sistemas dinámicos e os problemas de contorno en ecuacións diferenciais ordinarias.

Ata o momento ten participado en máis de vinte proxectos de I+D financiados en convocatorias públicas e é autora de máis de trinta artigos científicos en revistas incluídas no JCR, nos que colabora, ademais de con investigadores da USC, con especialistas internacionais como Ravi Agarwal, do Florida Institute of Technology; Hyman Bass, da Columbia University; Paul Glendinning, da Universidade de Cambridge ou con Charles Tresser do centro de investigación de IBM.

Publicidade

DEIXAR UNHA RESPOSTA

Please enter your comment!
Please enter your name here

Este sitio usa Akismet para reducir o spam. Aprende como se procesan os datos dos teus comentarios.

Relacionadas

O novo acordo lingüístico permitirá impartir Matemáticas, Tecnoloxías e Física e Química en galego

Os centros educativos poderán decidir a repartición das materias na ESO, respectando o equilibrio do 50% entre os dous idiomas

Aprendizaxe mecánica, falta de recursos e presión familiar: as claves da caída galega no informe PISA

A profesora da UDC Montserrat Castro considera que as metodoloxías empregadas fomentan unha lectura instrumentalista en vez dunha comprensiva

Matemáticos de Santiago e Lausana resolven un problema de xeometría aberto dende hai 60 anos

Dous investigadores acaban de construír as primeiras ‘xeometrías de Einstein’ non homoxéneas sobre un dos espazos máis fundamentais das matemáticas, os espazos proxectivos complexos

Por que algúns nenos teñen problemas coas matemáticas?

Investigadores detectan que certas habilidades cognitivas e de planificación inflúen no rendimiento académico infantil