Venres 19 Abril 2024

Estudantes de Ames, Cabana e A Baña, na final dun concurso estatal de investigación

Alumnos e alumnas de tres centros de Cabana de Bergantiños, A Baña e Ames representarán a Galicia na fase estatal do concurso “Incubadora de Sondaxes e Experimentos“, convocado pola Sociedade Galega para a Promoción da Estatística e da Investigación Operativa (Sgapeio) coa colaboración da Facultade de Matemáticas da USC, a Consellaría de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria e o Instituto Galego de Estatística.

Estes estudantes participarán no certame que terá lugar en Oviedo entre o 28 e 30 deste mesmo mes. Na mañá deste luns coñeceron os resultados do concurso na facultade de Matemáticas da USC.

Publicidade

Na categoría 1º e 2º da ESO o gañador foi o traballo ‘Por qué á miña nai non lle gusta o chocolate branco?’ do CPI San Vicente da Baña, titorizado por Paula Blanco. Recibiron mencións especiais ‘O Mundo, a casa de todos’, do IES número 1 de Ribeira, con Trinidad Pazos e Olga Simón como titoras, e ‘¿Hai máis alérxicos no século XXI?’, do Colexio Apostol Santiago, con Isabel Hernández como profesora responsable.

Entre os traballos de 3º e 4º da ESO mereceu o galardón o proxecto ‘Amigos si, pero… a vaquiña polo que vale?’ do CPI As Revoltas de Cabana de Bergantiños, titorizado por Milagros Dieguez.

Na categoría de Bacharelato e Ciclos Formativos de Grao Medio, o gañador foi ‘Machismo na sociedade ¿Somos realmente as novas xeracións menos machistas?’ do Colexio Alca (Ames), con Mónica Fandiño como titora. Houbo tamén unha mención especial para ‘Como é o consumo de produtos transxénicos na sociedade?’ do mesmo colexio de Ames, e titorizado por José María Villarino.

O xurado desta sétima edición estivo presidido por Tomás Cotos Yáñez , vicepresidente da SGAPEIO, sendo secretaria Mª Jesús Casado Barrio, do IES Daviña Rey de Monforte de Lemos. Como vogais actuaron Concepción Miguele Arrizado, do Instituto Galego de Estatística; Indalecio Cabana Leira, da Consellaría de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria; Covadonga Rodríguez-Moldes Rey, do IES de Mugardos; e Mª José Ginzo Villamayor, da USC e membro da actual executiva da SGAPEIO.

DEIXAR UNHA RESPOSTA

Please enter your comment!
Please enter your name here

Este sitio emprega Akismet para reducir o spam. Aprende como se procesan os datos dos teus comentarios.

Relacionadas

PÓDCAST | A intelixencia artificial, o gran desafío do eido educativo

O investigador da UDC Francisco Bellas analiza no sexto episodio de O Descodificador o impacto do cambio tecnolóxico na educación

O proxecto MEDRA fomenta a investigación en física de partículas entre o alumnado de bacharelato

O IGFAE acolleu a presentación dos traballos realizados por decenas de estudantes na súa primeira experiencia investigadora

O impacto da intelixencia artificial na educación sexual

Por María José Figueiredo e Daniel González Peña, da UVigo, e Ricardo Fandiño Pascual, da USC

“A loita contra o lume necesita dunha nova narrativa nos centros educativos”

María Isabel Doval, investigadora da UVigo, quere desenvolver novos recursos que coloquen as escolas rurais no quilómetro cero da prevención de incendios